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Mis à jour le 12 Février, 2011
 

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Sections européennes

Liens pour les enseignants de D.N.L.

  1. l'Eco-gestion en DNL sur Emilangues : une nouvelle DNL !

  2. Arts plastiques (voir aussi notre page sur l'Histoire de l'Art) :
    • Art and history Dossiers sur des thèmes historiques organisés autour de documents authentiques (tableaux)
    • Histoire de l’art en anglais : Van Gogh niveau A2
    • New York 3D pop art : Peintures en 3D sur New York, dont beaucoup sont de magnifiques déclencheurs de parole !
    • Colours Activités faciles autour des couleurs, utilisables en primaire, en collège et en SEGPA. Petits exercies interactifs qui permettent aux élèves de manipuler le vocabulaire en jouant ou coloriant.
    • Où trouver des œuvres ? Pour trouver rapidement une œuvre à travailler avec des élèves.

  3. Sport et société :
  4. Economie :
  5. Géographie :
  6. Histoire :
    • Art and history : The European presence, the US revolution, the making of African-American identity...
    • Science across the World : pointes de flèches
    • Jeu interactif sur WW1 : Le musée de la guerre à Ottawa, Canada, propose un jeu interactif en ligne en français et en anglais.
      Voici la description proposée par le site : « À l'assaut est une aventure interactive qui VOUS permet de faire l'expérience de la vie dans les tranchées pendant la Première Guerre mondiale en la personne d'un jeune soldat canadien stationné quelque part le long du front ouest à la fin de l'automne de 1916 »
      Niveau B1 minimum. Glossaire dans les deux langues, ressources pour les enseignants, questionnaires, affiches, cartes, poèmes : un outil complet !

  7. Sciences :
  8. Musique :
    • Apprendre l’anglais en chantant : Le  British council publie une page de conseils et de liens destinée au départ aux assistants, mais utilisable aussi en primaire ou en 6ème :  des “action songs” comme  “head, shoulders, knees and toes”, des chansons à utiliser avec des Flash cards à télécharger. Liens vers les fichiers audio ou vidéo.
    • Make your musical instrument Le British Counci propose un travail autour du thème des instruments de musique, qui peut se faire en transdisplinarité avec voitre collègue de musique. Les élèves trovueront sur le site les instructions pour fabriquer leur instrument, et le vocabulaire pour en parler. Dans la cadre en bas à droite, vous trouverez des jeux de mémory, des coloriages et autres activités simples qui pourrotn convenir à des classes faibles de collège ou à des SGPA.
    • Pour finir en chansons niveau A2
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Textes fondateurs :

Les circulaires ministérielles instituant les sections européennes

Le B.O. qui régit l'épreuve de certification pour les enseignants de D.N.L. : Attribution d’une certification complémentaire aux enseignants des 1er et 2nd degrés .

Emilangues :

Ce site d'accompagnement pour les sections européennes ou de langues orientales propose des références, des ressources pédagogiques en DNL, des informations administratives et des forums.
E.M.I.L.E., pour « Enseignement de Matières par l’Intégration d’une Langue Etrangère ».
La combinaison de l’enseignement linguistique et non-linguistique est une démarche pédagogique à l’efficacité reconnue, qui permet aux élèves d’améliorer naturellement leurs compétences dans une langue vivante étrangère en concentrant l’essentiel de leurs efforts sur la discipline qu’ils apprennent. Cet enseignement est appliqué dans les « sections européennes ou de langues orientales » (abrégées en « SELO »). 

Toujours sur Emilangues un autre lien qui peut permettre à des enseignants d'anglais ou de DNL en anglais de postuler pour des bourses européennes pour participer à des actions de formation continue. Le site comporte un lien vers le catalogie des formations proposées et un autre vers la page pour s'inscrire. Inscriptions possibles à partir du 30 avril

Le site CLIL, un espace de mutualisation de ressources entre enseignants de DNL de différents pays d'Europe.

Lettre d'information Emilangues n° 28

Focus sur... « les partenariats scolaires Comenius »

Dans le cadre du programme Education et formation tout au long de la vie (EFTLV), l'Union européenne soutient la mise en place de partenariats entre établissements scolaires. Les partenariats scolaires Comenius ont pour but d'insuffler une dynamique européenne par la promotion de la coopération transnationale entre les établissements scolaires. En savoir plus

Visitez le monde avec Jules VERNE !

Lancement d'un nouveau programme de mobilité internationale, nommé Jules Verne, pour les enseignants. Il s'adresse à des enseignants titulaires du premier et second degré de l'enseignement public.
Voir la page Echanges / Stages à l'étranger pour plus de détails.

Inter-Action : le Programme LC-SE change de nom

Appariements : Programme d'appariements électroniques "InterAction" entre les Sections Européennes françaises et les "Specialist Schools" anglaises. Les établissements doivent désormais remplir en ligne et renvoyer par voie électronique le dossier de candidature disponible à l'adresse suivante : http://www.web-interaction.net .
50 établissements ont été sélectionnés enFrance en 2009-2010, dont 10 LP.
Une présentation détaillée du programme est disponible sur le site du CIEP .

Operation "Science in Schools" :

Proposition d'intervention de chercheurs britanniques et de leurs homologues français dans les sections européennes scientifiques des lycées. Le British Council pilote cette opération dont l'objectif est double : - Présenter aux jeunes une image positive de la science ainsi que du métier de chercheur, - Permettre aux jeunes d'entendre et d'employer la langue anglaise dans un contexte professionnel scientifique international. Contacter les IPR des disciplines concernées avant le 30 septembre si vous souhaitez participer à ce programme.

L'art : une discipline transversale

L'enseignement de l'histoire des arts doit être mis en oeuvre à cette rentrée pour tous les élèves du primaire, du collège et du lycée. C'est un enseignement fondé sur une approche pluridisciplinaire et transversale des œuvres d'art.