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Descriptif Le principe d’ESL est simple: le programme débute par un dialogue court, lu lentement, traitant d’évènements de la vie de tous les jours (flirting, having a baby, running into someone etc). Le dialogue est ensuite repris et expliqué par l’auteur, qui prend la peine de revenir sur tous les mots ou expressions un peu compliqués. On termine par une nouvelle écoute du dialogue, à vitesse normale cette fois. |
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Exploitation possible :
· Écoute individuelle avec MP3 · Les élèves proposent une traduction pour chaque mot expliqué · Script à compléter
N.B : Le script de chaque épisode peut s’obtenir en faisant un clic droit sur le titre de l’épisode dans iTunes _ afficher la description. Il ne reste qu’à faire un copier-coller pour le rapatrier dans Word.
· Prolongation du dialogue : tous les épisodes étant tirés de la vie de tous les jours, il est relativement aisé de leur trouver une suite que les élèves mettent en forme puis enregistrent sur leur MP3. Ex: a fight: après la réconciliation qui conclut l’épisode, on peut imaginer que Ginger a (une nouvelle fois) fait brûler le repas = redémarrage de la dispute, réemploi des mots et expressions repérés précédemment. |
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URL: http://www.eslpod.com/website/ Ressources: Fichiers audio MP3 Abonnement possible (podcast): oui Activités pédagogiques sur le site: payant Script: oui Niveau: Collège / Lycée A2-B1 Ci-dessous: ¨ Descriptif ¨ Vidéos d’usage ¨ Fiches d’exploitation téléchargeables |
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#4. Describing Facial Features |
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Vidéo d’usage 1 |
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Nouvel épisode du podcast English as a Second Language, intitulé « Describing Facial Features ». Élaboration d’un portrait robot à partir de la description donnée par la narratrice, exercices de compréhension, élucidation du vocabulaire, lecture et écriture d’un nouveau dialogue ... |
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Fiche d’exploitation téléchargeable 1 |
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Écouter l’épisode: |
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#7. Personality |
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Nouvel épisode de English as a Second Language, intitulé « Describing People’s Personalities » - suite logique de l’épisode « Describing Facial Features » (PodCaz # 4) |
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Vidéo d’usage 2 |
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Fiche d’exploitation téléchargeable 2 |
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Écouter l’épisode: |
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Comment s’abonner à un podcast? : Podcasts
Comment « retoucher » un podcast?: Boite à outils
Avec quel équipement utiliser les podcasts? : Équipement
Tous les élèves ont-ils accès aux podcasts? : Équipement
Exemples d’utilisation: PodCaz |
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Podcaz vidéo |
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Podcaz audio |
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Fiche d’exploitation téléchargeable 3 |
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Fiche d’exploitation téléchargeable 4 |
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Fiche d’exploitation téléchargeable 5 |
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