|
Ressources Pédagogiques |
|
On trouve beaucoup de sites en anglais, conçus pour simplifier le travail des enseignants, ou en tout cas pour leur permettre un accès facile à des ressources très variées. Dans les exemples proposés ci-dessous, vous pourrez trouver des documents audio ou vidéo, des animations flash, des leçons toutes faites, et même un (presque) vrai labo de langues ! |
|
Le site propose des fichiers audio, comment les « capturer »? : Boite à outils |
|
Une méthode innovante pour apprendre les verbes irréguliers en chantant, avec un accent particulier mis sur la prononciation. Le site propose une vidéo de démonstration très convaincante |
|
Le site des Groupes de Pairs, initiés par E.Ferran et S. Longuet, est une plate forme de mutualisation à l’attention des professeurs d’anglais. Les travaux effectués par les groupes au cours de l’année (séquences complètes incluant documents iconographiques, audio et vidéo), sont classés par niveaux et mis en téléchargement libre. Le site propose également une suite très complète de tutoriels TIC.
|
|
Un site intéressant, axé sur l’acquisition du vocabulaire. On y trouvera un dictionnaire en ligne (vous pouvez donc le mettre dans votre marque page pour y avoir accès rapidement), des quizz par thèmes (vocabulaire du football, de la mode …), et surtout un système de fiches à apprendre par cœur. On sélectionne un thème en fonction du niveau (une conversation téléphonique par exemple), et on apprend selon le principe de la boîte à fiches. Lorsqu’un mot est assimilé, il passe au niveau supérieur. Les mots que vous ne connaissez pas redescendent au premier niveau. Lorsque vous aurez atteint le niveau 5, le vocabulaire appris fera ainsi partie de votre mémoire long-terme. Pourquoi ne pas créer sa propre liste, et la mettre en ligne pour ses élèves ?
|
|
MemoVoc est un site mis en ligne par notre collègue Hélène de Morel (Manche). Ce site extrêmement pratique pour les enseignants d’anglais est une sorte de compilation des diverses ressources du Net permettant à nos élèves d’enrichir leur vocabulaire. Les exercices sont très variés (vidéos, quizz, mots croisés, drag and drop, reconnaissance vocale etc), et sont classés par ordre croissant de difficulté. Ils peuvent être faits par les élèves chez eux ou en salle informatique, ou en classe si vous disposez d’un TBI . A mettre dans vos favoris de toute urgence !
|
|
TeaTime-Mag est un magazine gratuit qui se consulte en ligne et qui se concentre sur la vie et la culture du monde anglophone. Le point fort de TeaTime-Mag, un assortiment de qualité d’outils d’apprentissage de vocabulaire, de compréhension orale et écrite et de grammaire. La vidéo de démonstration est très convaincante: |
TT video FR from Lingua Group on Vimeo.
|
Read the Words (Free Text to Speech) vous permettra de créer un avatar qui lira le texte que vous lui donnerez avec l’accent que vous aurez choisi à l’avance . Les voix de synthèses ne sont pas encore parfaites, mais le résultat est quand même très acceptable en général. Le site propose une vidéo de démonstration, à voir ci-dessous. La version gratuite offre un maximum de 30 secondes d’enregistrement, mais on peut bien sûr faire lire un texte en plusieurs fois. RTW offre la possibilité de faire lire le texte par plusieurs personnes, il suffit de rajouter <Voice Required =’name=nom du narrateur (ex Michael)’> devant le passage à faire lire, et de modifier le nom du narrateur autant de fois que nécessaire (voir ci-dessous). Pour s’approprier le texte lu, on peut le télécharger-encore une fois, la version gratuite n’offre qu’un nombre limité de téléchargements, mais on peut remédier au problème en utilisant Audacity.
http://www.readthewords.com/Default.aspx
|
|
www.educa-langues-enfants.com, portail dédié à l'apprentissage précoce des langues étrangères pour les enfants dès 3 ans : ressources pédagogiques pour les parents et enseignants, méthodes de langues, cours, écoles de langues pour apprendre aux enfants l'anglais, l'allemand, l'espagnol, le portugais, l'italien, le chinois, le japonais, le russe, le français langues étrangère, l'arabe et le néerlandais. |
