


|
PodCaz Bac Banque son anglais |


|
Autres banques son : PodCaz audio Collège Primaire |




|
Pour enregistrer les fichiers son : Clic droit sur + Enregistrer la cible du lien sous.
|
|
Cette banque sonore est en construction, et ne sera finalisée qu’à la fin de l’année scolaire 2012-2013. Toutefois, pour répondre aux besoins de nos collègues préparant leurs élèves à la nouvelle épreuve orale du bac, nous vous proposons ci-dessous les premiers enregistrements que nous avons effectués. Visitez cette page régulièrement pour prendre connaissance des ajouts que nous ferons tout au long de l’année. |
|
Quelques infos sur les TraAM (Travaux académiques mutualisés)
L’Objectif des TraAM pour l’académie de la Réunion 2012-2013 est de créer une banque son de niveau B1/B2 sur le site CyberProf LV en vue d’un entraînement à la compréhension orale d’une langue la plus authentique possible.
Objectifs au plan local: accompagner les enseignants dans la réforme des épreuves du bac, et pour la construction progressive de la compétence de compréhension orale.
Méthode : construction d’une banque son dans les 4 langues enseignées dans l’académie (allemand, anglais espagnol, chinois), utilisation des assistants pour des enregistrements couvrant les notions du programme. Projet associé en anglais à des actions de formation (PAF) des enseignants pour la mise en place de stratégies permettant des progrès en compréhension orale. Pour chaque enregistrement nous proposons les thèmes des manuels aux assistants, nous leur montrons une photo / image / caricature / vidéo. Ils s’en inspirent. On leur propose des mots clés que l’on souhaite retrouver dans la CO et l’enregistrement commence.
Les enregistrements se font sans notes, sur les thèmes sur lesquels les assistants se sentent à l’aise. Il ne s’agit en aucun cas d’écrit oralisé, de scripts préparés à l’avance. Tout se fait dans la plus grande authenticité. Nous profitons bien évidemment au maximum des divers horizons de nos assistants australiens, américains, britanniques, irlandais…pour évoquer au mieux les thèmes, concepts, mythes de leurs pays.
|


|
¨ Australia’s opposed myths
|
Mark Australia |
|
|
¨ Life Savers, Australian heroes
|
Jessica Australia |
|
|
¨ Shane Warne, an Australian hero |
Mark Australia |
|
|
¨ Burke and Wills, 2 Australian heroes |
Mark Australia |
|
|
¨ Lewis and Clark, 2 American heroes
|
Helena USA |
|
|
¨ Barak Obama, the new American hero |
Eileen USA |
|
|
¨ Star Wars |
Bruce UK |
|
|
¨ Robin Hood, the common man’s hero |
Susannah Bruce (UK) |
|
|
¨ King Arthur |
Susannah Bruce (UK) |
|
|
¨ Steve Jobs |
EileenBruce Susannah |
|
|
¨ Global Cities: Melbourne PDF |
Mark (Australia) |
|
|
¨ City or country_1 ? |
Mark (Australia) |
|
|
¨ City or country_2?
|
Kristen (USA) |
|
|
¨ City or country_3? |
Susannah (UK) |
|
|
¨ History of Australian immigration |
Mark (Australia) |
|
|
¨ Australian immigration now |
Mark (Australia) |
|
|
¨ Ellis Island
|
Kristen (USA) |
|
|
¨ Illegal immigration USA |
Susannah (UK) |
|
|
¨ JFK: The New Frontier |
Eileen (USA) |
|
|
¨ Living together in Australia |
Mark (Australia) |
|
|
¨ White Australia |
Mark (Australia) |
|
|
¨ The Fourth Power: Tabloids |
Mark (Australia) |
|
|
¨ Malcolm X: « by any means necessary » |
Eileen (USA) |
|
|
¨ The KKK |
Eileen Susannah |
|
|
¨ Sex discrimination in the Church of England |
Susannah Bruce (UK) |
|
|
¨ Occupy Wall Street PDF1 |
Eileen (US) |
|
|
¨ The Anonymous |
Eileen Bruce |
|
|
¨ Title IX (sex discrimination in sports) |
Eileen (USA) |
|
|
¨ The Royal Family |
Susannah Bruce (UK) |
|
|
¨ Margaret Thatcher’s death |
Kirsty (Scot) |
|
|
¨ New family structures: Blended families
|
Kirsty (Scotland) |
|
|
¨ Family issues: Abortion and pro life activists
|
Eileen (USA) |
|
|
¨ Leaving the family nest |
Mark (Australia) |
|
|
¨ Consumerism: Black Friday
|
Kristen (USA) |
|
|
¨ New eating habits: Freeganism |
Mark (Australia) |
|
|
¨ Alternative buying (e bay and op shops) |
Mark (Australia) |
|
|
¨ Taking a gap year 1
|
Eileen (USA) |
|
|
¨ Taking a gap year 2
|
Janet (Ireland) |
|
|
¨ Organizing a gap year |
Susannah (UK) |
|
|
¨ Social networks |
Susannah (UK) |
|
|
¨ Global warming and environmental concerns |
Susannah (UK) |
|
|
¨ Alternative sources of energy |
Mark (Australia) |
|
|
¨ Space Tourism |
Susannah (UK) |
|
|
¨ Organic vs genetically modified |
Susannah Eileen |
|
|
¨ First man on the moon |
Eileen (USA) |
|
|
¨ Gay marriage |
Susannah Bruce (UK) |
|
|
¨ Designer babies |
Susannah Eileen |
|
|
¨ Marriage for all - My coming out |
Kirsty (Scot) |
|
|
¨ Marriage for all - Public Display of Affection |
Kirsty (Scot) |
|
|
¨ Marriage for all - Consequences of being an activist |
Kirsty (Scot) |
|
|
¨ Marriage for all - LGBT and Gay activism in Reunion |
Kirsty (Scot) |
|
|
¨ Marriage for all - Anti marriage for all demonstrations |
Kirsty (Scot) |
|
|
¨ Marriage for all - France vs England |
Kirsty (Scot) |
|
|
¨ Marriage for all - Adoption |
Kirsty (Scot) |
|