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TIC’Edu Langues Vivantes N°17
« L’action « TIC’Edu » a pour objectif d’accompagner les priorités ministérielles de développement des usages des Technologies de l’information et de la communication (TIC) et de favoriser une communication professionnelle dans les disciplines »
Dans ce numéro:
1/ Zoom sur:
Faire entrer l'école dans l'ère numérique
2/ Enseigner avec le numérique Ressources audio pour l'arabe et l'occitan
3/ Se tenir informé Orme 2.13
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EDUbases Langues Vivantes se trouve sur le site Educnet à l’adresse suivante: http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/lv/
Il s’agit d’une base commune des pratiques pédagogiques de chaque académie. La recherche se fait à l’aide de plusieurs champs optionnels: langue, niveau, thèmes, B2i etc ... |
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Dans le cadre du dispositif Pairform@nce, 2 enseignants de Besançon nous proposent un parcours de formation extrêmement complet sur la baladodiffusion. Avant d’accéder à ce parcours, il faudra vous connecter à l’aide de votre adresse électronique académique...
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… puis suivre les liens jusqu’à: |
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dossier Entraîner, évaluer la compréhension orale Le groupe de formateurs de l’académie de Versailles a travaillé cette année sur la problématique spécifique « Entraîner, évaluer la compréhension de l’oral » . Les interventions de Madame Anne Christophe, chercheur au CNRS dans le domaine des sciences du langage et de Monsieur Raymond Nicodème, Inspecteur Général d’Allemand ont apporté des éclairages différents qui ont nourri la réflexion commune et les échanges. Les formateurs ont ensuite construit des séquences ou des séances dont un des objectifs phares était l’entraînement de la compréhension orale. Les comptes rendus de ces expérimentations sont disponibles sous forme de fiches jointes en annexes qui ne constituent pas des modèles à suivre, puisqu’elles répondent à des situations de classe particulières analysées avec soin, mais apportent des éléments de réflexion intéressants dont chacun pourra sans doute tirer le meilleur profit. Vous pouvez lire les contributions en ligne, télécharger le dossier en intégralité ou alors télécharger une ou plusieurs fiches... à votre guise. |
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Actualités sur la baladodiffusion « Les actualités sur la baladodiffusion complètent et actualisent toutes les informations présentes dans le « Guide Pratique de la baladodiffusion-Langues vivantes ». http://www.educnet.education.fr/langues/usages/baladodiffusion/actualites_balado
Sur cette page, vous trouverez les rubriques suivantes: 1. Les usages pédagogiques ¨ exemples de pratiques ¨ Témoignages vidéo ¨ EDU bases (fiches pédagogiques utilisant la baladodiffusion) 2. Les ressources numériques ¨ Labos de langues individuels ¨ Nouvelles banques sons académiques 3. L’équipement nécessaire ¨ logiciel de synchronisation ¨ Boitiers et mallettes de synchronisation ¨ Quelques conseils pour le choix de lecteurs |
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Télécharger la fiche |
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I-Pad en langues vivantes: vidéo d’usage Le CRDP du Limousin nous propose cette vidéo très explicite sur l’utilisation en classe de langues de la tablette tactile d’Apple.Un exemple très convaincant de l’utilisation pédagogique de ce nouvel outil, à voir à l’adresse suivante:
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TIC Infos |
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Eduscol a mis en ligne une carte cliquable avec lien direct vers les portails interlangues de chaque académie à l’adresse suivante: .http://eduscol.education.fr/langues/usages/portails_langues_aca
Cette carte existe aussi pour les sites LV Allemand: http://eduscol.education.fr/langues/usages/academiques/lallemand Anglais: http://eduscol.education.fr/langues/usages/academiques/langlais Espagnol : http://eduscol.education.fr/langues/usages/academiques/lespagnol |
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Le CRDP de Paris vient de publier un second DVD consacré à l'espagnol dans La Collection CINE-V.O.
Pour en savoir plus :Cliquez ici |
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AudioLingua élargit son répertoire en proposant maintenant des enregistrements de locuteurs natifs en arabe et en occitan. Ces deux langues viennent se rajouter à celles déjà existantes sur le site: l’anglais, l’allemand, l’espagnol, le russe, le chinois , l’italien et le portugais (ainsi que FLE)
Audio Lingua www.audio-lingua.eu
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Sujets des examens : un accès gratuit aux annales du Bac La base de données des examens du portail éduscol, propose un accès gratuit à tous les sujets du baccalauréat général, technologique et des filières du baccalauréat professionnel suivies par le plus grand nombre d'élèves.que FLE)
Ce nouveau site du portail éduscol propose aux enseignants et aux élèves d'accéder gratuitement aux annales des examens pour faciliter la préparation du bac par les élèves. L'objectif est aussi d'aider les enseignants dans la préparation des devoirs tout au long de l'année et d'orienter les élèves sur les attendues des épreuves du baccalauréat. http://eduscol.education.fr/cid66657/sujets-des-examens-un-acces-gratuit-aux-annales-du-bac.html |
