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PodCaz A1 Banque son espagnol |
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Les scripts et enregistrements suivants ont été établis à partir de la grille de compétences Mélia au niveau A1. |
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(A1) Ecouter : Je peux comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de moi-même et de ma famille et de l'environnement concret et immédiat si les gens parlent lentement et distinctement |
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Scripts par Claudine Lambert e Mathilde Minatchy (équipe PodCaz )
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Ils sont tous proposés en 2 versions, la première pour une compréhension orale en classe (C.O), la seconde à donner en test. Chaque enregistrement est accompagné d’un script et parfois d’une grille de compréhension à compléter par l’élève |
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Autres banques son : PodCaz audio PodCaz Primaire PodCaz Bac |
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3.Je peux comprendre les chiffres, les prix et l’heure. |
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3.1 CO Dictée de nombres |
3.2 Test Dictée de nombres |
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3.3 CO nombres |
3.4 Test nombres |
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3.5 CO Dictée d’heures |
3.6 Test Dictée d’heures |
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3.7 CO heures |
3.8 Test heures |
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3.9 CO Prix |
3.10 Test Prix |
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3.11 CO Prix |
3.12 Test Prix |
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2.Je suis capable de comprendre quelqu'un qui me parle de sa famille, de ses goûts, de ses loisirs. |
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2.1 CO
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2.2 Test
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2.3 CO |
2.4 Test
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1.Je suis capable de comprendre le nom, le prénom, l'âge et la nationalité, la description physique de quelqu'un |
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1.1 CO
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1.2 Test
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1.3 CO |
1.4 Test
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1.5 CO |
1.6 Test
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4.Je peux comprendre si on parle du passé du présent ou du futur |
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4.1 CO
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4.2 Test
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5.Je suis capable de comprendre quelqu'un qui exprime une interdiction, une possibilité, une permission, un ordre, une consigne. |
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5.1 CO
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5.2 Test
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6.Je peux suivre ce que deux personnes se disent sur des sujets familiers si leur débit est très lent, leur prononciation soignée, et si de longues pauses me laissent le temps d’en saisir le sens |
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6.1 CO
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6.2 Test
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7.Je suis capable de comprendre des énoncés, négatifs, interrogatif, affirmatifs, impératifs |
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7.1 CO
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7.2 Test
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