Définition du projet :
- Constitution d'une base de données regroupant des fiches de synthèse sur les auteurs, œuvres, textes au programme de l'EAF.
- Publication de l'ensemble des fiches sur le site du lycée.

Les objectifs pédagogiques en termes de contenus :
- Meilleure appropriation du programme (textes et oeuvres intégrales) grâce à un approfondissement personnel et non magistral.
- Soin accru accordé à l’expression écrite.
- Aptitude à classer, organiser, trier l’information.

Les objectifs en termes de compétences techniques :
- Apprentissage des règles typographiques de base.
- Utilisation du traitement de texte et/ou d’un éditeur html.
- Utilisation du courrier électronique.

Les objectifs en termes d’attitude face au travail :
- Meilleure implication.
- Moins de passivité.
- Développement de l’autonomie.

La démarche
1. Distribution des tâches aux élèves.
2. Réalisation de fiches synthétiques ou de documents plus vastes (support : le traitement de texte, ou - directement - un éditeur html).
3. Communication des fiches au professeur via courrier électronique ou disquette.
4. Procédure de validation des travaux : celle-ci peut s’avérer longue, le travail nécessitant quelquefois d’importantes corrections.
5. Mise en ligne des travaux validés.

N.B. Préalablement à la réalisation du travail, on sensibilisera les élèves aux points suivants :

Choix des outils
- Utilisation du traitement de texte ou de l’éditeur html, à l’exclusion des logiciels dits de présentation (Power Point, Publisher) qui transforment souvent le texte en image (corrections impossibles).
- Choix d’outils simples, non propriétaires, générant un code html “propre” (éviter Front Page).

Contenus
- Règles typographiques de base à respecter.
- Nécessité de préciser ses sources.
- Respect de la propriété intellectuelle et du copyright.